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洪水無情人有愛 護(hù)學(xué)行動守初心 ——桑植縣581名受災(zāi)學(xué)生“零失學(xué)”背后的溫暖守護(hù)
2025-07-02 18:06:59          來源:桑植縣融媒體中心 | 編輯:高麗文 | 作者:周桂玉          瀏覽量:4044

桑植融媒7月2日訊(通訊員  周桂玉)“沒想到洪水沖毀了家,我還能安心讀書……”七月的五道水學(xué)校,陽光透過窗欞灑在六年級學(xué)生趙同學(xué)的課桌上。他緊緊攥著慰問金,眼中閃爍著希望的光芒。這個因洪災(zāi)失去全部家當(dāng)、被迫借住他人家中的少年,如今已重返課堂。在桑植縣,像趙同學(xué)這樣的581名受災(zāi)學(xué)生,正共同書寫著一個“零失學(xué)”的暖心故事。

暴雨突襲,校園與家庭深陷困境

6月18日,一場特大暴雨席卷桑植縣。桑植縣教育系統(tǒng)在這場災(zāi)難中遭受重創(chuàng):17所學(xué)校被洪水侵襲,6000多萬元教育設(shè)施損毀,581個學(xué)生家庭受災(zāi)嚴(yán)重。 

走進(jìn)受災(zāi)學(xué)校,滿目皆是令人痛心的景象。澧源鎮(zhèn)一小的操場淪為“湖泊”,渾濁的洪水浸泡著教學(xué)樓底層;細(xì)砂坪學(xué)校內(nèi),積水一度漫過一樓,電器、電子教學(xué)設(shè)備等泡在污水中;河口學(xué)校學(xué)生黎同學(xué)的家,原本種植的黃柏等經(jīng)濟(jì)作物被洪水沖得一干二凈,屋前精心搭建的小亭子也消失得無影無蹤,只剩下一片狼藉。

五級聯(lián)動,織就“零失學(xué)”堅固守護(hù)網(wǎng)

6月21日,縣教育局干部職工奔赴澧源鎮(zhèn)一小,拿起鐵撬、掃帚,在操場奮力清理淤泥垃圾,汗水濕透了衣衫,卻無人喊累,只為能讓孩子們早日重返校園。與此同時,全縣各校教職工也在校園內(nèi)爭分奪秒地開展清理工作,用雙手為復(fù)學(xué)創(chuàng)造條件。

為精準(zhǔn)掌握每一名受災(zāi)學(xué)生的情況,全體教師化身“摸排尖兵”。他們通過入戶走訪、電話核查、大數(shù)據(jù)比對等方式,僅用3天時間,就建立起一個涵蓋家庭受災(zāi)程度、經(jīng)濟(jì)困難等級、心理創(chuàng)傷指數(shù)等8項指標(biāo)的動態(tài)數(shù)據(jù)庫。細(xì)砂坪學(xué)校六年級學(xué)生張同學(xué)家中家電全部損毀,困境兒童方同學(xué)、趙同學(xué)的房屋被淹,這些特殊情況都被迅速納入重點幫扶名單,為后續(xù)精準(zhǔn)幫扶奠定了堅實基礎(chǔ)。

多維幫扶,點亮受災(zāi)學(xué)生希望燈塔

在這場守護(hù)行動中,心理撫慰成為筑起“心靈堤壩”的關(guān)鍵力量。教育系統(tǒng)組建了一支60多人的專業(yè)心理援助團(tuán),他們深入學(xué)校和家庭,開展形式多樣的團(tuán)體輔導(dǎo)。縣婦聯(lián)組織“愛心媽媽”“知心姐姐”等巾幗志愿者,對留守兒童實施“一看二聯(lián)三問四幫”的貼心服務(wù),并為至少200戶受災(zāi)家庭學(xué)生發(fā)放愛心禮包,讓孩子們感受到社會的溫暖。團(tuán)縣委結(jié)合“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生實踐活動,配合縣教育局對受災(zāi)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),并開展“七彩假期”志愿服務(wù)活動。河口學(xué)校學(xué)生黎同學(xué)在洪水后整日沉默寡言,經(jīng)過兩周的悉心心理疏導(dǎo),終于重新綻放出燦爛的笑容。

生活救助及時解決受災(zāi)家庭的燃眉之急。芭茅溪小學(xué)學(xué)生甘同學(xué)家中7頭豬仔溺亡、農(nóng)作物被毀,正當(dāng)一家人愁眉不展時,教育基金會的慰問金及時送達(dá);五道水學(xué)校一年級學(xué)生王同學(xué)家中受災(zāi)嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)損失大,社會捐贈的物資和定向資助讓這個家庭的生活有了保障。

學(xué)業(yè)護(hù)航確保每一名受災(zāi)學(xué)生成長不斷檔。縣教育局為每名學(xué)生量身定制“一生一策”方案,通過線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行同步輔導(dǎo)。大學(xué)生志愿者積極開展“暑期課業(yè)輔導(dǎo)”,針對受災(zāi)學(xué)生的學(xué)習(xí)難點進(jìn)行集中輔導(dǎo)和答疑解惑。學(xué)校建立“學(xué)習(xí)互助小組”,組織未受災(zāi)學(xué)生與受災(zāi)學(xué)生結(jié)對,在互幫互助中共同進(jìn)步,不讓一個孩子在學(xué)業(yè)上掉隊。

“我們聯(lián)合多部門對受災(zāi)校舍進(jìn)行全面‘體檢’,規(guī)劃重建項目18個,計劃投資6700余萬元?!笨h教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,目前全縣581名受災(zāi)學(xué)生均已得到妥善安置。

在這場與洪水的較量中,桑植教育人用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、溫暖與愛,守護(hù)住了孩子們的求學(xué)希望,讓生命在災(zāi)難中綻放出更加絢爛的光彩。

責(zé)編:高麗文

一審:熊惠

二審:楊明

三審:陳樺

來源:桑植縣融媒體中心

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