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政協(xié)委員風(fēng)采 | 尚花群:學(xué)前教育的守護(hù)者 兒童成長的指引者
2022-12-13 16:10:02          來源:桑植縣融媒體中心 | 編輯:張博 | 作者:黃煒          瀏覽量:18619

桑植融媒12月13日訊(記者 黃煒)政協(xié)作用發(fā)揮在委員、活力展現(xiàn)在委員、事業(yè)發(fā)展靠委員。近年來,桑植縣政協(xié)不斷探求發(fā)揮委員主體作用的新思路新途徑新方法,以改革思維、創(chuàng)新理念、務(wù)實(shí)舉措大力推進(jìn)履職能力建設(shè),促進(jìn)委員主體作用充分發(fā)揮。為展現(xiàn)政協(xié)委員圍繞促進(jìn)桑植經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改善民生主動(dòng)作為,積極建言獻(xiàn)策的風(fēng)采,即日起,桑植縣融媒體中心推出《政協(xié)委員風(fēng)采》系列報(bào)道,今天播發(fā)第五期《尚花群:學(xué)前教育的守護(hù)者 孩童成長的指引者》。

12月6日,記者來到縣民族幼兒園拜訪尚花群園長。走進(jìn)校園,幼師們正帶著小朋友跳早操,親切的互動(dòng)、甜美的交流,每一位小朋友的臉上都洋溢著開心的笑容,展現(xiàn)出快樂成長的那份童真。早操結(jié)束后,尚花群便和幼師們交流一天的教學(xué)計(jì)劃,復(fù)盤一次當(dāng)天的教學(xué)計(jì)劃,這也是她堅(jiān)持多年的習(xí)慣。

作為幼兒園的園長,尚花群對自己的職業(yè)充滿了認(rèn)可和喜愛。她說,幼兒教師是一個(gè)特別幸福的職業(yè),是特別有收獲感的職業(yè),因?yàn)楹⒆訋淼臍g樂和開心是無法用詞語來形容的。

園長媽媽是尚花群對自己在園內(nèi)角色的定位,是她在學(xué)前教育事業(yè)中的一份職業(yè)追求。在她看來,幼兒園針對的是學(xué)齡前兒童,學(xué)齡前兒童指的是還不適合學(xué)習(xí)的兒童,而這個(gè)年齡段是孩子一生中最重要的階段,在這個(gè)時(shí)期,孩子的性格、習(xí)慣、人生觀正在逐漸形成,所以,這個(gè)時(shí)期的教育顯得尤為重要。尚花群說道:“在幼兒這個(gè)階段,是一個(gè)關(guān)鍵期,在這個(gè)期間培養(yǎng)好了,以后他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,他的生活習(xí)慣一切都好了?!?/p>

尚花群的教育理念深深的影響著園內(nèi)的每一位老師,縣民族幼兒園教師李慧告訴記者,尚花群對孩子非常負(fù)責(zé),對老師特別嚴(yán)格,她經(jīng)常給各位老師說,對孩子一定要認(rèn)真細(xì)致,不能馬虎,孩子身上的事沒有小事。

“求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源?!敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。尚花群深深認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育中融入傳統(tǒng)民族文化的重要性。因此,在教學(xué)之中,尚花群立足地域傳統(tǒng)文化,日常課程中將桑植的民間游戲、民歌、民舞、民樂、手工技藝貫穿到教學(xué)當(dāng)中,通過寓教于樂,讓小朋友們在快樂學(xué)習(xí)中傳承著桑植縣的各種優(yōu)秀文化。

“桑植民歌、民舞、民樂都是我們桑植的瑰寶,我們理應(yīng)守護(hù)好、傳承好。學(xué)前教育又是所有教育的基礎(chǔ),是絕對不能馬虎的?!鄙谢ㄈ赫f到。她還告訴記者,她希望通過這種教學(xué)方式,培養(yǎng)孩子愛國、愛鄉(xiāng)的情懷。在她看來,愛國、愛鄉(xiāng)是一個(gè)好孩子必備的素養(yǎng)。

除此之外,尚花群還十分注重親子關(guān)系,經(jīng)常組織親子活動(dòng),讓家長了解孩子的同時(shí)也了解老師和幼兒園,同時(shí)通過這種活動(dòng)鍛煉小朋友的能力??h民族幼兒園學(xué)生家長姜捷對于這些活動(dòng)的開展非常支持,她說道:“因?yàn)槠綍r(shí)工作忙,沒有時(shí)間去了解孩子,在親子活動(dòng)中,像去年我們做那個(gè)打年粑粑,我就覺得,我更深刻地了解了我的孩子,也鍛煉了孩子的動(dòng)手能力。”

“我們教育不能單單是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要培養(yǎng)孩子的觀察能力、思維能力、動(dòng)手能力以及語言表達(dá)能力等方面的綜合能力。”尚花群說道。

在尚花群看來,想要將學(xué)前教育繼續(xù)發(fā)展下去,光自己的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,在兩會(huì)期間,尚花群提出“加大學(xué)前教育投入,積極促進(jìn)幼教發(fā)展”、“健全學(xué)前教育、特殊教育機(jī)制的建議”和關(guān)于“加大傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化力度的建議”、關(guān)于“推動(dòng)我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”等提案都被采納并重視。

“學(xué)前教育是高質(zhì)量教育體系的重要組成部分,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)前教育的關(guān)鍵在于建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)前教育教師隊(duì)伍,我縣教育局把教師隊(duì)伍建設(shè)作為抓好學(xué)前教育的重中之重,通過推進(jìn)名師專家團(tuán)隊(duì)骨干幼師國家、省、市級(jí)培訓(xùn),園所結(jié)對幫扶、學(xué)前名師工作室建設(shè)等方式,來提高幼兒園教師整體素質(zhì)與能力?!鄙谢ㄈ赫f到。

(一審:秦福  二審:楊明  三審:吳明波)

責(zé)編:張博

來源:桑植縣融媒體中心

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